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yds 发表于 2022-5-9 19:27:16

梁溪区“三色”阅读营造书香校园

本帖最后由 yds 于 2022-5-9 19:30 编辑

为更好地引导少年儿童养成阅读的习惯,扎实推进全民阅读推广工作,梁溪区用“三色”阅读引领书香校园建设,共建校园文化,共促精神文明建设。
强化“绿”色守护保护儿童阅读环境
梁溪区持续开展“绿书签行动”系列宣传活动,护助少年儿童健康成长,拒绝有害出版物及信息。通过发放海报、播放专题宣传片,广泛开展知识产权保护和“护苗 · 绿书签”宣传活动,鼓励少年儿童阅读正版读物,增强尊重和保护版权的意识。同时也呼吁广大家长及时关心孩子的阅读情况,并做好对孩子身心健康的正确引导。

品味“红”色经典 用“信仰的力量”滋养心灵
梁溪区中小学通过多种形式组织学生开展红色阅读,在经典中回顾浩荡征程、传承优秀文化、汲取奋进力量。兰亭小学开展的“永远跟党走 奋进新征程”主题阅读活动,线上、线下并进,引导少年儿童从小系好人生的第一粒扣子。扬名中心小学开展 “奋斗的历程”综合性学习成果展示,革命诗词吟诵、红色小诗集展等一系列活动,受到了学生们的欢迎。

推动“蓝色”阅读从“爱”阅读走向“善”阅读
随着阅读教育越来越被学校重视,书香校园建设已经由“倡导”转向“深入推进”阶段。为更好地激发学生阅读兴趣、提升阅读水平,各校开展了形式多样、内容丰富的阅读活动。连元街小学读书打卡活动、金科幼儿园21天灯下亲子阅读活动……这些活动的开展让学生们养成了阅读的习惯;东林古运河小学整本书阅读活动、刘潭实验小学阅读思维导图创作比赛,学校旨在以活动积极“破冰”高效阅读;侨谊幼儿园班级“迷你图书馆”活动、五爱实验幼儿园图书集市活动,引导娃娃们在分享中爱上阅读,使读书成为大家喜欢的社交活动。

“爱读书、读好书、善读书”。梁溪区教育系统将更加贴近时代、贴近儿童、贴近实际,积极为少年儿童提供更高质量、更有效率、更可持续的阅读服务,推动书香校园建设在更大范围、更高层次上取得实效。
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